苏州教育资源网

苏州教育资源网

|

|

|

|

学术论文

|

|

名家零距离

|

|

|

|

|

|

学习化社区

内容检索

频道列表

多媒体教学

　　　网上投稿

	学术论文网上投稿
	更多...

理论探讨

	学生层面学科课程与信息技术整合...
	构建数字生态空间为人的发展...
	太仓市教育信息网建设应用实践
	浅谈中小学数字图书馆建设
	以信息化为龙头积极推进电教...

教学设计

	《中华人民共和国国歌》教案
	《珍珠鸟》教案
	《同学（一）》教案
	借助信息技术将课内外师生有机结...
	九年制义教版小学语文第十册

数字校园

	构建数字生态空间为人的发展...
	太仓市教育信息网建设应用实践
	浅谈中小学数字图书馆建设
	以信息化为龙头积极推进电教...
	信息技术与课堂教学教学模式的变...

论文评比

	2004... 关于转发省电教馆教研室«关于组织开展全省中小学德育课件征集与评选活动的通知»的通知让现代教育技术为古诗教学增添活力浅谈美术专题学习网站的制作--信息技术和美术学科的整合千江有水千江月--课件要以人为本，走内涵发展之路发挥校园网络优势，培养聋生自主学习能力
	2002... 基于英特网环境下开放式自主学习之探索中学语文教学中媒体技术应用问题及对策积件——人本化课件的开发方式
	2003... 学生层面学科课程与信息技术整合的现状调查及对策对信息技术与课程整合的初步实践与探索网络环境下差异教学的初探多媒体在物理教学中的实践与思考创建网络环境下教学评价的新模式
	2005... 巧用策略解决语文网络课中“三淡问题” 信息时代的“学习叙事”，促进学生自主发展的实践探究信息技术，作文因你而快乐浅谈信息化学习环境和资源的有效利用小学教师教育教学资源需求的调查与分析

多媒体教..

	推动计算机辅助教学的动力所在
	浅谈CAI在化学教学中所起作用...
	多媒体教学切忌“照网宣科”
	如火如荼话“整合”
	计算机辅助小学数学教学的认识

视听教学

	数字教育电视节目制作与应用
	影视教学片文字稿本节奏设计
	论广义蒙太奇
	科技录相中的美学
	电视教材画面构成的实体因素

远程教学

	让“数字鸿沟”浅些再浅些
	不能忽视总拥有成本分析
	远程教育中基于内容的视频检索研...
	网上教学工具的质量评估
	现代远程开放教育教学管理模式研...

技巧点滴

	Windows Media D...
	利用《几何画板》演示布朗运动
	网络视频传输、存储与控制技术分...
	CAI课件制作平台的选择方案
	课件的结构设计

教育管理

	一次促进教育公平的实践
	学校教育奏响绿色旋律
	解读ISO9001管理及其在学...
	谨防学校管理中的“两张皮
	学校如何利用行动研究进行自我改...

教育技术

	《教育技术的含义》译文
	关于教育技术学领域中的若干关键...
	网络教育--教学方法的革命与教...
	网络教学与创新能力培养
	基于局域网的多媒体教学系统的设...

外国教育

	韩国“高中平准化”政策及其反思...
	SkillSoft启动下一代开...
	研究显示：美国的远程教育正在扩...
	研究显示：基于网络的学习促进中...
	新西兰：教育领域正转向开放性源...

软件应用

	告别一成不变的壁纸：新概念的桌...
	用就用个明白：ADSL的常见问...
	集大成者：Nero 7.0.1...
	用Avalon建立未来的Win...
	Windows Vista系统...

教师教育

	走出计算机辅助美术教学的误区
	信息技术与低年级看图作文教学
	浅谈计算机辅助教学中的误区
	新学期：借助苏州教育博客，努力...
	如何在小学自然课中开展信息技术...

	版权所有 © 苏州市电化教育馆、苏州市教育信息中心联系电话:0512-65100105-2326 Email:szerc@szedu.com
	技术支持：苏州华美商务网络科技有限公司